PLO-1
อธิบายความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ชื่อปริญญา
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์อุตสาหกรรม
Bachelor of Science Program in Industrial Physics
PLO-1
อธิบายความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์PLO-2
ประยุกต์หลักการและทฤษฎีทางฟิสิกส์เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหางานด้านอิเล็กทรอนิกส์และเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์PLO-3
วิเคราะห์ข้อมูลและนำเสนอผลโดยใช้กระบวนการทางสถิติหรือเทคโนโลยีดิจิทัลได้อย่างถูกต้องPLO-4
ออกแบบการทดลองโดยใช้เครื่องมือหรือเทคนิคในห้องปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับฟิสิกส์อุตสาหกรรมPLO-5
ออกแบบและพัฒนาฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่ใช้กับเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์เพื่อตรวจวัดและเก็บข้อมูลPLO-6
แก้ไขปัญหาในบริบทของอุตสาหกรรมผ่านกระบวนการปฏิบัติงานหรือฝึกงานในสถานประกอบการด้านอุตสาหกรรม อิเล็กทรอนิกส์ และงานที่เกี่ยวข้องกับเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์PLO-7
แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ มีระเบียบวินัย และความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานPLO-8
ปฏิบัติงานอย่างมีความรับผิดชอบโดยมุ่งเน้นความสำเร็จของงานเป็นสำคัญPLO-9
สื่อสารและถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพPLO-10
ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นและการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเหมาะสมในสถานการณ์ที่หลากหลายรวม 98 หน่วยกิต
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
หน่วยกิต
1.1. วิชากลุ่มทักษะส่งเสริมอัตลักษณ์สถาบันฯ
หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเฉพาะ
92 หน่วยกิต
2.1. วิชาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
18 หน่วยกิต
2.1.1. โมดูลวิทยาศาสตร์พื้นฐานและแคลคูลัส
10 หน่วยกิต
2.1.2. โมดูลฟิสิกส์และการปฏิบัติการ
หน่วยกิต
2.2. กลุ่มวิชาบังคับ
59 หน่วยกิต
2.2.1. โมดูล อิเล็กทรอนิกส์
11 หน่วยกิต
2.2.2. โมดูล การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์และการออกแบบทางวิศวกรรม
7 หน่วยกิต
2.2.3. โมดูล ฟิสิกส์แผนเดิมสำหรับเทคโนโลยีสมัยใหม่
13 หน่วยกิต
2.2.4. โมดูล ฟิสิกส์ยุคใหม่สำหรับเทคโนโลยีสมัยใหม่
13 หน่วยกิต
2.2.5. โมดูล เทคโนโลยีการวัดและการวิเคราะห์ผลในอุตสาหกรรม
14 หน่วยกิต
2.3. กลุ่มวิชาเลือก (เลือกเรียน 3 รายวิชา จาก 4 กลุ่มวิชา)
9 หน่วยกิต
2.3.1. การวัดและเครื่องมือวัด
2.3.2. สิ่งประดิษฐ์และวัสดุอิเล็กทรอนิกส์สำหรับอุตสาหกรรม
2.3.3. อิเล็กโทร-ออปติกส์และโฟโทนิกส์
2.3.4. เซมิคอนดักเตอร์สำหรับอุตสาหกรรมยุคใหม่
2.4. กลุ่มวิชาศึกษาทางเลือก (นักศึกษาเลือก 1 โปรแกรม)
6 หน่วยกิต
2.4.1. โปรแกรมที่ 1 โครงงานพิเศษ
2.4.2. โปรแกรมที่ 2 สหกิจศึกษา
2.4.3. โปรแกรมที่ 3 การฝึกงานต่างประเทศ
3. หมวดวิชาเลือกเสรี
6 หน่วยกิต
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | หน่วยกิต | (บรรยาย-ปฎิบัติ-ค้นคว้า) |
|---|---|---|---|
| 05016201 | แคลคูลัส 1 CALCULUS 1 | 3 | 3-0-6 |
| 05106030 | เคมีทั่วไป GENERAL CHEMISTRY | 3 | 3-0-6 |
| 05106042 | ปฏิบัติการเคมีทั่วไป GENERAL CHEMISTRY LABORATORY | 1 | 0-3-2 |
| 05366001 | ฟิสิกส์และการประยุกต์ 1 PHYSICS AND APPLICATIONS 1 | 3 | 3-0-6 |
| 05366005 | ปฏิบัติการฟิสิกส์และการประยุกต์ 1 PHYSICS AND APPLICATIONS LABORATORY 1 | 1 | 0-3-2 |
| 05366022 | การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ COMPUTER PROGRAMMING | 3 | 2-2-5 |
| 05366143 | การเขียนแบบวิศวกรรม ENGINEERING DRAWING | 1 | 0-3-2 |
| 90641008 | พื้นฐานทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ INTRODUCTION TO ENGLISH COMMUNICATION SKILLS | 0 | 0-0-45 |
05016201
แคลคูลัส 1
CALCULUS 1
05106030
เคมีทั่วไป
GENERAL CHEMISTRY
05106042
ปฏิบัติการเคมีทั่วไป
GENERAL CHEMISTRY LABORATORY
05366001
ฟิสิกส์และการประยุกต์ 1
PHYSICS AND APPLICATIONS 1
05366005
ปฏิบัติการฟิสิกส์และการประยุกต์ 1
PHYSICS AND APPLICATIONS LABORATORY 1
05366022
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
COMPUTER PROGRAMMING
05366143
การเขียนแบบวิศวกรรม
ENGINEERING DRAWING
90641008
พื้นฐานทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ
INTRODUCTION TO ENGLISH COMMUNICATION SKILLS
ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้พื้นฐานด้านฟิสิกส์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ตามมาตรฐานสากล สามารถบูรณาการและประยุกต์ใช้ฟิสิกส์ร่วมกับศาสตร์อื่น ๆ ได้อย่างสร้างสรรค์ โดยยึดแนวทางพิพัฒนาการนิยม (Progressivism) ที่เน้นการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นศูนย์กลางจากการปฏิบัติจริงและการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์มากกว่าการท่องจำ ผู้สอนมีบทบาทในการถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ที่ดีและเหมาะสมให้กับผู้เรียน วางแผนให้เกิดประสบการณ์และส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ด้วยวิธีการแก้ปัญหาด้วยตนเอง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การออกแบบ และการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์ในระดับอุตสาหกรรมอย่างเป็นระบบ พร้อมทั้งส่งเสริมความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และทักษะการทำงานร่วมกัน เพื่อเตรียมบัณฑิตให้พร้อมปรับตัวและประสบความสำเร็จในสังคมและอุตสาหกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
การพัฒนาในประเทศไทยทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยียังขาดแคลนบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในทางปฏิบัติเฉพาะทางด้านฟิสิกส์ที่สามารถนำความรู้มาประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์และแก้ปัญหาในงานด้านอุตสาหกรรม ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านสถาปัตยกรรม ด้านการแพทย์ และด้านเกษตรกรรม เป็นต้น สำหรับในงานแต่ละด้านจะมีการซ่อมบำรุงและพัฒนา หรือประยุกต์ใช้อุปกรณ์และเครื่องมือในการตรวจสอบและวิเคราะห์ทั้งในเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ โดยอาศัยหลักการพื้นฐาน ความรู้ และความเชี่ยวชาญเฉพาะทางฟิสิกส์มาประยุกต์ใช้ พร้อมทั้งสามารถบูรณาการความรู้และความเข้าใจนำไปสู่งานวิจัย ผลงานประดิษฐ์ และนวัตกรรมอย่างสร้างสรรค์ รวมถึงการตรวจสอบและวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาในงานด้านต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยคุณธรรมและจริยธรรมดังนั้น หลักสูตรฟิสิกส์อุตสาหกรรมจึงมีการวางแผนการศึกษาเพื่อพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัย ผลิตบัณฑิตให้ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน และสอดคล้องตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาในมาตรฐานการเรียนรู้ 5 ด้าน ได้แก่ คุณธรรม-จริยธรรม ความรู้ ทักษะทางปัญญา ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ และทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมุ่งเน้นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อให้มีความสอดคล้องกับพันธกิจของสถาบัน และกรอบทิศทางการศึกษาตามแผนพัฒนาประเทศทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม เพื่อให้บัณฑิตมีความรู้ความสามารถแบบบูรณาการ มีทักษะในทางปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล มีคุณธรรม-จริยธรรม มีวิจารณญาณ และมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ในการพัฒนาตนเองให้เป็นบุคลากรที่มีศักยภาพเหมาะสมกับการเป็นรากฐานที่ดีในการพัฒนาประเทศ
เราใช้คุกกี้เพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้อย่างถูกต้อง (คุกกี้จำเป็น) และเพื่อรวบรวมสถิติการใช้งาน เช่น จำนวนผู้เข้าชม หน้าเว็บที่เข้าชม ฯลฯ (คุกกี้การวิเคราะห์)